INGENIERIA GERENCIAL EN EL GRADO DE TECNICO SUPERIOR

el “Postgrado en Ingenieria Gerencial  está diseñado para brindar a sus  estudiantes de los fundamentos racionales para las decisiones que enfrentan las personas en las organizaciones de hoy en día.

Vea el enlace:    http://docplayer.es/21098077-Maestria-en-modelos-de-decisiones-gerenciales.html

Para ello, se desarrollan los conceptos esenciales de las decisiones gerenciales. El escenario de las decisiones es un mundo esencialmente incierto, extremadamente complejo, y sumamente dinámico.   El decisor se encuentra con información escasa, incompleta y no siempre confiable.   Sólo posee una herramienta totalmente controlable, si bien imperfecta, para elegir alternativas, para optar: es su método de pensamiento.  El diplomado Superior trata entonces de desarrollar un modelo general del tratamiento de las decisiones respaldados en modelos matemáticos aplicados  en los distintos ambientes organizacionales y de analizar las características de las decisiones en distintas situaciones específicas o estados de la naturaleza.

 

Dentro de los Objetivos tenemos al finalizar el Diplomado Superior  el  participante deberá ser capaz de:

  • Entender el proceso de toma de decisiones organizacionales.
  • Analizar las principales decisiones que se toman en una organización, en qué ambientes, y con qué características.
  • Identificar situaciones específicas de resolución de problemas.
  • Ganar experiencia en el uso y práctica de modelos y herramientas de toma de decisiones.

 

Los objetivos están inmersos en un proceso de transformación personal del participante requerida para participar en equipos de toma de decisiones gerenciales en las organizaciones. Esto se logrará, básicamente, a través del trabajo en equipo y la presentación formal de los análisis y conclusiones de los estudios de casos.    Adicionalmente, el Diplomado Superior  incluye  la incorporación de hábitos tales como la selección de fuentes de información, la lectura crítica y selectiva de la misma y el desarrollo de habilidades para la expresión y presentación correcta de argumentos, conclusiones y recomendaciones y su defensa oral, tratando de recrear las exigencias que plantea la vida profesional en el ejercicio de las funciones decisorias en las organizaciones, así como las tareas de asesoramiento externo y consultoría.

 

En el sentido antes descrito presentamos en la parte B  una introducción a la evolución de los modelos de toma de decisiones, en donde ligamos la introducción a los modelos cuantitativos con modelos cualitativos como las matrices que genera el marco lógico y  la matriz FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas), con la elaboración de la Planificación Estratégica de Máxima Eficiencia.   Las matrices anteriores como las del marco lógico, la matriz FODA  se combinan con la matriz de resultados que generan los cursos de acción y los estados de la naturaleza, en la presentación de las diferentes estrategias que resultan en los estados de la naturaleza.   Dentro de la planificación estratégica presentamos  elementos de la Administración Estratégica, sobresaliendo los criterios estratégicos  DA (mini mini),  DO (mini maxi), FA (maximín) y finalmente la estrategia FO (Maxi maxi).  

 

En la parte B  presentamos un enfoque intuitivo de los aportes de la econometría en la administración de empresas en modelos de demanda del mercado en modelos lineales y no lineales con el método de las funciones de Kobb Douglas.  En esta sección presentamos un aporte a los modelos de la empresa en lo relacionado al estudio de los modelos de la demanda en función del precio y en función del precio y la publicidad.   Vale mencionar que en esta sección se estudia los modelos microeconómicos de la empresa en lo relacionado a sus funciones de producción en una introducción a la programación matemática clásica.

 

En la parte B  también presentamos un enfoque intuitivo de la investigación de operaciones e introducimos el modelo primal y el dual mediante la solución que genera el LINDO  y el WINQSB (software de modelos de toma de decisiones).

 

En la parte  C  estudiamos  la teoría de la toma de decisiones aplicando la matriz de resultados que se genera de los cursos de acción (estrategias) en los diferentes estados de la naturaleza.   Una vez dados los elementos teóricos de la matriz de resultados, pasamos a calcularla y es así, como en la parte D  estudiamos  los modelos de toma de decisiones en condiciones de riesgo e incertidumbre.   Vale mencionar que en el principio del libro estudiamos con la investigación de operaciones los modelos en condiciones de certeza, y con la econometría nos introducimos a los modelos en condiciones de riesgo.      

 

En los modelos en condiciones de incertidumbre estudiamos el criterio minimax y maximín  con los modelos de bayes con el enfoque de la probabilidad subjetiva respaldada en la experiencia del tomador de decisiones con la asesoría de su equipo de trabajo.

 

En la parte  E  seguimos estudiando los modelos de toma de decisiones en condiciones de incertidumbre con el aporte de Von Newmann y Mongenstern y su generalización con el modelo de las loterías.   En la parte F  presentamos la teoría de la lógica formal  hacia los modelos de toma de decisiones  de los sistemas y redes.

 

Agradezco a Dios Padre Nuestro Creados, por haberme regalado  la colección de  cuarenta y cinco (45)  libros, mismos que han sido editados de manera electrónica por el IICES  y  el  CIMES en un CD de nombre “HONDURAS: RESTRICCION EXTERNA, MERCADOS FINANCIEROS Y EMPLEO”.  Los libros presentan múltiples usos, entre ellos facilitar  el desarrollo de los diez (10) diplomados para la educación superior que el IICES y el CIMES y para desarrollar los PIMACS (Postgrado en Investigación y Matemática Aplicada a las Ciencias Sociales, entre ellos: Economía y Finanzas, Modelos de Decisiones Gerenciales, Investigación Social y Económica, Estadística Superior en las Ciencias Sociales y Matemática Aplicada a la Economía[1]



[1]Consultar el “DISEÑO CURRICULAR DE LOS PIMACS”  y “EL DISEÑO CURRICULAR DE LOS DIEZ DIPLOMADOS EN EDUCACION SUPERIOR”, Libr Os del CIMES e IICES.  Autor José Salomón Perdomo Mejía. San Pedro Sula Honduras C. A.