BLOG DEL CIMES ---- RECTOR JOSE SALOMON PERDOMO MEJIA

20. oct., 2017

La estadistica aplicada es basica en los sistemas de informacion para describir o predecir el comportamiento de los datos en en tiempo, o examinar si existen relaciones entre sus variables con el proposito de elaborar modelos de toma de decisiones en situaciones de incertidumbre.   Con la nueva tecnologia los software estadisticos facilitan el manejo de las bases de datos numericas,   datos cualitativos que generan variables categoricas y con todo ello la construccion delo modelo de decicion en el EXCEL que permite el desarrollo de simulaciones en diferentes escenarios.

La capacitacion en estadistica aplicada se facilita con el uso de software estadisticos o econometricos.  Y el  uso de videos  en celulares inteligentes presentan facilidades de estudio en la comodidad del hogar (el uso de audifonos es recomendable).  Con la integracion de software estadisticos enlazados con videos el profesor se converte en un facilitador y administrador de conocimientos.

La tecnologia del nuevo milenio facilita los procesos de toma de decisiones gerenciales a nivel micro o a nivel del macro del Estado. Podemos centrarnos en el futuro cercano y observaremos la transformacion del Sistema de Educacion formal y no formal. La aplicabilidad de las TICs (Tecnologias de la informacion y de las comunicaciones)  en la matematica aplicada y estadistica respaldada con videos  facilita la educacion en sus procesos de enseñanza aprendizaje.  Facilita en particular al SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA.

La  orientacion de esa tecnologia educativa en el fortalecimiento del proceso enseñanza aprendizaje, permite al estudiante aprender desde la comodidad de su hogar, con el uso de videos ubicadas en la plataforma educativa desde donde el profesor establecera comunicacion con sus estudiantes ubicados en puntos distintos y agrupados en una sala virtual.  En Particular nos gusta el Moodle que presenta una estructura pedagogica compatible con los diversos objetivos general y especificos enlazado con su marco teorico en la solucion de problemas de enseñanza aprendizaje.  En la configuracion de una plataforma educativa Moodle (56 minutos) vea el enlace

https://www.youtube.com/watch?v=uhAbwQPbIys&t=437s

Tambien nos gusta la plataforma educativa EXELARNING que es compatible con el Moodle, vea el enlace

eXeLearning: instalación, entorno, estilos"

https://www.youtube.com/watch?v=F_Lp88GPvrM

Otra plataforma educativa gratis es  Edmodo.  Vea  Tutorial - Como utilizar Edmodo (Cuenta de Profesor y Estudiante)  en el enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=8C3DK1skAHE&t=292s

En base  a todo lo anterior  y considerando el analisis de la estadistica aplicada con software, en sus diversas aplicaciones en la Economia, Administracion, Ingenierias  y areas sociales y educacion. Considerando la integracion de las TICs con la enseñanza de la estadistica aplicada y de la matematica aplicada en la construccion de modelos de toma de decisiones en futuros cercanos o de mediano plazos nos vamos a referir al uso de tales modelos tanto a nivel de la Gerencia de la Empresa o del Estado.

La responsabilidad de los agentes decisores podria estar resumida en dos aspectos importantes: orientacion estrategica y el alineamiento de los recursos para alcanzar los objetivos estrategicos.  La toma de decisiones es una responsabilidad central de la actividad decisoria en una organización o empresa (micro, pequeña, mediana o grande) en el caso sencillo de las decisiones gerenciales con respecto al Estadoi los juegos de simulacion proven el ambiente que permite al desempeño del ejecutivo o del gerente generar opciones de decision y sus consecuencias de tales decisiones.

La simulacion es un medio para proveer tal experiencia pues al aproximarse a la realidad y dentro de un contexto dinamico permite el analisis de la empresa y su entorno, o el analisis del Estado en sus relaciones comerciales en un entorno del Planeta Tierra. Tanto las empresas como el Estado logran asi tratar algunos de los caminos a seguir en la trayectoria del desarrollo empresarial con autosostenibilidad o en la autopista del desarrollo del Estado en los aspectos financieros, cubriendose asi en aspecto micro y macro en escenarios dinamicos.

 

Los procesos de toma de decisiones en simulaciones de politicas, ya sea a nivel de empresa o del Estado contribuye con el desarrollo de habilidades de los asesores del Presidente o de los asesores del Gerente según sea el caso. La generacion de simulaciones en politica economica en diversos escenarios internos y externos dependen en gran parte de la practica personal y de la experiencia, las cuales se alcanzan a traves del entrenamiento. Las politicas de desarrollo ya sea de la empresa o del Estado no deben de ser improvisadas cuando las simulaciones en diferentes excenarios generan alternativas de las cuales se escoge la mejor, combinacion.

Los simulaciones en diferentes escenarios en donde se considera la integracion del aspecto subjetivo de la experiencia con el metodo cientifico despliegan un liderazgo estrategico, alinean recursos, determinan cursos de accion y evaluan resultados alcanzados dentro del marco estrategico en el cual se diseñan para el desarrollo de la empresa con autosostenibilidad o desarrollo del Estado con estabilidad.

 

Jose Salomon Perdomo Mejia

Rector del CIMES (Centro de Investigaciones Matematicas Economicas y Sociales)

Rector del IICES (Instituto de Investigacion Cientifica y Educacion Superior)

 

cimes.iices@gmail.com

Cel 504 3249 288    y  el  504 9671 9495 

14. oct., 2017

Hola amigos del CIMES, la ECONOMETRIA (metodos para medir aspectos cuantitativos y cualitativos de la Economia) analiza el comportamiento de los diversos mercados y junto con la Teoria de Juegos y la confiabilidad y riesgos facilita herramientas estadisticas para la solucion de diversos problemas administrativos.

Un modelo es un conjunto de relaciones teoricas empiricas que facilitan los procesos de toma de decisiones dentro de la empresa y un Estado.  Se analiza el error entre la teoria y la realidad, siendo el error una variable aleatoria (dispone de alguna funcion de distribucion de probabilidad).  Tales modelos de decision pueden ser exactos o deterministas o probabilisticos.   La econometria tiene sus fundamentos en la estadistica matematica, la Teoria Economica y de la Empresa, la economia matematica y se incorpora la experiencia del agente decisor.

En el caso de modelos económicos y administrativos, la teoría sugiere los tipos generales de funciones que podrían ser apropiadas para la resolución de los problemas que motivaron el proceso de estimación, así como las variables que deben aparecer en cada ecuación (tales como los determinantes de oferta, demanda, producción, costos, etc.) y el tipo de relación que existe entre las variables independientes y las dependientes en las ecuaciones que constituyen algún modelo. La teoría económica generalmente no establece la forma funcional, ni la magnitud específica que pueda existir entre las variables.

Las variables especificadas en la formulación de un modelo económico y administrativos pueden ser endógenas o predeterminadas. Las endógenas son aquellas cuyas magnitudes quedan determinadas dentro del sistema analizado en este caso lo más probable es que se trate de un sector, industria o mercado y sobre las cuales los agentes económicos tienen en el mejor de los casos un control limitado. Las variables predeterminadas pueden ser exógenas, o bien endógenas rezagadas. Las variables exógenas son variables cuyas dimensiones quedan determinadas fuera del sistema que se analiza y, por lo general, están fuera del control de los agentes económicos involucrados en el sistema. Las endógenas rezagadas son variables que, aunque son endógenas, ocurrieron en uno o varios periodos anteriores. Este tipo de variable es común en la especificación de funciones de oferta y aparece como variable de expectativa de precio. Un modelo completo es el que contiene una ecuación por cada variable endógena; por tanto, los modelos pueden ser de una o de varias ecuaciones. Si el modelo cuenta con varias ecuaciones se le denomina de ecuaciones simultáneas. El número de variables endógenas y ecuaciones correspondientes afecta la selección de la técnica que se usará. Los modelos de decisión se aplican en diferentes estados de la naturaleza con sus respectivos cursos de acción o estrategias que generan matrices de resultados.; situaciones que estudiaremos en los temas siguientes de este libro. Para recordar que los modelos que no tienen incorporada la variables aleatoria “error” (diferencia entre la teoría y la realidad caen dentro de la investigación de operaciones y aquellos que involucran la variable aleatoria error se estudian dentro de la econometría. Estos modelos son herramientas para el líder de la empresa en su proceso de selección de la mejor decisión que cumpla con los objetivos de eficiencia organizativa y maximización del proceso productivo. Consideramos los modelos deterministas en donde el error o la diferencia entre la teoría y la realidad es nula, y los modelos de la econometría en donde se escoge el modelo de decisión que tenga el error más pequeño. Dentro de los modelos deterministas se encuentran los de programación lineal y no lineal que involucra la programación entera, la programación binaria, la programación mixta, y otros modelos no lineales. Estas herramientas matemáticas se aplican con la investigación de operaciones. Este enfo¬que también ha sido llamado investigación de operaciones o ciencia administra¬tiva. El enfoque cuantitativo de la administración surgió del desarrollo de soluciones matemáticas y estadísticas o problemas militares durante la Segunda Guerra Mundial. Por ejemplo, cuando los británicos confrontaron el problema de cómo obtener una eficacia máxima de su limitada capacidad aérea en contra de las masivas fuerzas alemanas, recurrieron a sus matemáticos para crear un modelo de asignación óptima.

El enfoque cuantitativo de la administración incluye la aplicación de estadísticas, modelos de optimización, modelos de información y simulaciones por computadora. La programación lineal, por ejemplo, es una técnica que los administradores pueden usar para mejorar sus opciones de asignación de recursos. La calendarización del trabajo puede hacerse más eficiente como resultado del análisis de calendarización de ruta crítica. 

13. oct., 2017

 

Hola amigos del CIMES.

La maximización de la producción y del empleo es precisamente el principal problema que todo Presidente debe de resolver cada año, y en base a esas asignaciones optimas importables generar políticas externas que permitan el aumento de las fuentes que generan divisas hacia la compra de importaciones sectoriales y de combustibles que generan mejores niveles producción y mayor empleo.
Las restricciones externas limitan las asignaciones optimas importable. Y el exagerado endeudamiento externo limita el crecimiento económico con empleo. El Teorema de Pull Resuelve ese problema. Vea el enlace http://www.investigaciones-matematicas.com/…/modelos-de-eco…

Si las divisas fueran infinitas no habría ningún problema por resolver porque existirían dólares en grandes cantidades para los diversos emprendedores que generan producción y empleo en base a las importaciones. El problema surge cuando las fuentes generadoras de dólares están restringidas y los diversos emprendedores no disponen de las cantidades suficientes de divisas para la compra de importaciones para generar mayores cantidades de producción y de empleo. El deficit alarmante de la Balanza de Pagos en Cuenta Corriente (Estadísticas que reflejan las entradas y salidas de dólares que se dan en el Comercio Internacional cada año) Según estas estadísticas se genera un endeudamiento externo de 1,000 millones de dólares cada año en promedio y cada Presidente se endeuda cada cuatro años en 4,000 millones de dólares. en tres periodos presidenciales se ha formado una deuda externa de 11,000 millones de dólares y esta deuda mina el presupuesto de la Republica.

Diremos que existen excesos de demanda de dólares cuando la demanda por dólares es mayor que las fuentes generadores de dólares, es decir, el Estado gasta más dólares que los que disponen provocando interesantes desequilibrios en la balanza de pagos en cuenta corriente.
Dichas restricciones generan excesos de demanda de la divisa que inducen a la devaluación de la moneda. Algo parecido al mercado de un bien determinado, si la demanda de un bien es menor a su oferta (exceso de oferta), el precio del bien disminuye, y si la demanda de dicho bien es mayor a su oferta (exceso de demanda) entonces el precio de dicho bien aumenta de precio. Si el bien al que nos referimos es el dólar los excesos de demanda sencillamente va a generar aumento en el precio de la divisa provocando que la moneda nacional pierda parte de su valor.

Resulta una interesante contradicción en un Estado que depende en exceso a las importaciones, porque una devaluación de la moneda o un aumento de precio de la divisa no inducen a la reducción de las importaciones como la teoría tradicional del comercio internacional lo afirma como teorema. Es falso que en un Estado dependiente un encarecimiento de las importaciones vaya a reducir su demanda, porque tales importaciones son insumos productivos que no son sustituibles mas bien son fundamentales en la generación de producción y del empleo.

 

El principal problema por resolver de un Presidente es encontrar las combinaciones decisorias que generen la mayor cantidad de producción y empleo en el Estado, en el corto plazo, tal vez, un crecimiento mayor del cinco por ciento anual en el PIB y en valores reales. De esta manera se obtendría una mejoría en el bienestar social de la población.
Estos artículos que les presentamos anteriormente generan soluciones al problema de maximización de la tasa de crecimiento del PIB que depende de las importaciones sectoriales y del combustible. En donde existen restricciones externas de las fuentes de financiamiento de las importaciones entre ellas: las exportaciones, el valor agregado de la maquila, las remesas familiares, las donaciones, la inversión externa y los nuevos préstamos externos.

 

El hecho de que el precio de las importaciones crezca más rápidamente que los precios de las exportaciones en un comercio internacional generan distorsiones y desequilibrios en los precios internos de la producción sectorial y según la ley de Baumol el sector que sea menos rentable será el mas afectado y en este caso el mas afectado es el sector agropecuario y su perdida de rentabilidad genera un fenómeno migratorio del campo hacia la ciudad.

 

Por José salomón Perdomo Mejía

 

Rector del IICES (Instituto de Investigaciones Científicas y Educación Superior)

 

Rector del CIMES (Centro de Investigaciones Matemáticas Económicas y Sociales)

 

9. oct., 2017

 OBJETIVO GENERAL.

Facilitar a los participantes los elementos teóricos y prácticos del análisis estadístico paramétrico y no paramétrico de la confiabilidad, riesgos de los sistemas de producción industrial con la intensión de predecir futuras fallas de las máquinas y componentes, y riesgos, hacia acciones de mantenimiento preventivo optimo, mediante aplicaciones de paquetes estadísticos y matemáticos como el SPSS, MINITAB, GEOGEBRA, EXCEL y EQUATION GRAPHER.

En problemas relacionados con el manejo de grandes volúmenes de datos y egresado de Ingenieria Estadística estará preparado para:

---Realizar y/o dirigir investigaciones en las diversas ramas de la Ingeniería Estadística que constituyen el area de la confiabilidad y Riesgos.


--Dar solución a los más diversos problemas de diferentes áreas a partir del uso de métodos estadísticos, análisis, interpretación y coherente toma de decisiones.


---Dirigir proyectos de investigación y desarrollo, estableciendo parámetros de aplicación estadística y dar soluciones óptimas en tales direcciones.


---Abordar problemas prácticos en gestión de bases de datos y otras áreas de las ciencias de la Investigación Científica.

 

Estos objetivos general y específicos permitirá al profesional en estadística, ampliar su campo ocupacional en empresas públicas y privadas como bancos, compañías de seguros, empresas, industrias, laboratorios, institutos de investigación, centro de formación técnica, institutos profesionales, ministerios y universidades. Pudiendo ser aprovechada su capacidad en: diseño y análisis de encuestas, estudios de marketing, estudio de eficiencia de producción, análisis de riesgos en el área de seguros.

 

 

LIBRO 1 DE MATEMATICA

CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL APLICADO A LA ECONOMIA, CONFIABILIDAD Y RIESGOS.
Para la Introducción del Libro y la Tabla de Contenido, revisa el enlace

 

http://www.investigaciones-matematicas.com/433906045

LIBRO 2 DE MATEMATICA


ALGEGRA DE MATRICES Y VECTORES con videos


Para la Introducción del Libro y la Tabla de Contenido, revisa el enlace


http://www.investigaciones-matematicas.com/433906045

 

LIBRO I ESTADISTICA APLICADA A LA CONFIABILIDAD I (Bases de Datos y Estadistica Descriptiva)

Para la Introducción del Libro y la Tabla de Contenido, revisa el enlace

http://www.investigaciones-matematicas.com/433599757/5101225/postin...

LIBRO II ESTADISTICA APLICADA A LA CONFIABILIDAD II

CONJUNTOS, PROBABILIDAD Y LOGICA APLICADAS A LA FIABILIDAD

Para la Introducción del Libro y la Tabla de Contenido, revisa el enlace

http://www.investigaciones-matematicas.com/433599757/5101827/postin...

LIBRO III ESTADISTICA APLICADA A LA CONFIABILIDAD III

VARIABLES ALEATORIAS Y FUNCIONES DE PROBABILIDAD APLICADA A LA CONFIABILIDAD Y RIESGO

Para la Introducción del Libro y la Tabla de Contenido, revisa el enlace

http://www.investigaciones-matematicas.com/433599757/5102371/postin...

 

 

 LIBRO IV ESTADISTICA APLICADA A LA CONFIABILIDAD IV

MODELOS DE PREDICCION APLICADOS A LA CONFIABILIDAD Y RIESGOS

 Para la Introducción del Libro y la Tabla de Contenido, revisa el enlace

http://www.investigaciones-matematicas.com/433599757/5102494/postin...

 En esta oportunidad comentamos el libro VI de estadistica Aplicada.  Esta parte es de alto nivel academico al igual que los libros restantes, es un ebooks interactivo entre el Lector y la tabla de contenido enlazado con el Internet y videos de Youtube seleccionados por temas para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje. La carrera tecnica tiene la tecnologia para estudiarse en Tablet Androide, o en celulares inteligentes y se puede estudiar desde cualquier lugar que disponga de internet.

 

 

LIBRO V ESTADISTICA APLICADA A LA CONFIABILIDAD V
MODELOS DE ECONOMETRIA Y EL TEOREMA DE PULL


Para la Introducción del Libro y la Tabla de Contenido, revisa el enlace

http://www.investigaciones-matematicas.com/433599757/5102510/postin...

 

 

 

 

LIBRO VI ESTADISTICA APLICADA A LA CONFIABILIDAD VI


TEORIA DEL MUESTREO E INVESTIGACION CIENTIFICA APLICADA A LA CONFIABILIDAD Y RIESGOS.

Para la Introducción del Libro y la Tabla de Contenido, revisa el enlace

http://es.simplesite.com/builder/pages/preview3.aspx?pageid=4335997...

En este libro electrónico presento aplicaciones de la Teoría del Muestreo al Control de Calidad, y la investigación científica aplicada al "seis sigma", "Control de Calidad", aportes al mantenimiento de un sistema respecto a la minimizacion de costos y aplicaciones del Test de LIKERT en problemas ligados al clima organizacional dentro de la metodología del seis sigma.

 

 

LIBRO VII LA INVESTIGACION CIENTIFICA CUALITATIVA
Y LOS TEST DE LIKER EN LA ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL


Para la Introducción del Libro y la Tabla de Contenido, revisa el enlace

http://es.simplesite.com/builder/pages/preview3.aspx?pageid=4335997...

 

 Ver el enlace 

http://www.investigaciones-matematicas.com/433565128/5115863/posting/test-de-liker-en-el-ambiente-laboral

 

 

6. oct., 2017

Usted ha observado el gran interés de los niños en el manejo de los celulares, computadoras con juegos de videos y otras aplicaciones. Y los padres o familiares del entorno de tales niños se habrán dado cuenta de la gran facilidad con que aprenden porque no tienen miedo a aprender de la alta tecnología del presente.

En particular Vuestro escritor logró ver y tocar computadoras IBM de tarjetas a la edad de 20 años (1974 en la UNAH) y tales maquinas se aplicaban en el gran misterio de la programación, y para operar tales computadoras primitivas había que ser un genio por las dificultades que presentaban sus aplicaciones. Hoy en el 2017 o en la era del Internet y los celulares inteligentes, las pequeñas criaturas de DIOS PADRE que aun no han nacido ya tienen contacto de alta tecnología desde el vientre de la madre.
Los niños mayores de un año que se sienten atraídos por esos aparatos tecnológicos cuando sean mayores de edad o mayores de veintiún años, van a operar tecnologías superiores. Se espera que en ese 2035 los humanos van a llegar a visitar al Planeta Marte y la tecnología disponible de ese futuro van a ser aplicadas por los niños de hoy que se preparan para ese futuro no muy lejano.

En los Estados Desarrollados con Sistemas de Educacion Superior, estos niños tienen mejores oportunidades por la sencilla razon que sus profesores estan mejor preparados en el uso de las TICs  y los Padres de familia de este grupo de niños  tienen un nivel educativo superior al existente en los Estados no desarrollados y pobres.  

El uso de estas tecnologías puede favorecer la práctica y adopción de los diferentes estilos de aprendizaje (visual, auditivo que cubre el movimiento humano) y tales herramientas informáticas favorecen el proceso de enseñanza aprendizaje que fomentan el desempeño escolar en ese ambiente de TICs (Tecnologías de la información y de las comunicaciones). De igual forma, el uso de estas altas tecnologías permite al docente desarrollar las inteligencias múltiples del niño si el profesor decide aprender de tales herramientas educativas, siendo el gobierno el principal responsable de ofrecer ese ambiente adecuado de aprendizaje. Porque es fácil dotar de computadoras a una escuela, siendo lo difícil educar a los profesores en el manejo de tales tecnologías para favorecer ese proceso de enseñanza aprendizaje. Las TICs pueden ser fomentadas y desarrollas en un ambiente adecuado, sin descuidar el logro de los objetivos escolares y aprendizajes esperados.

Con base en lo comentado anteriormente, los niños del presente no se imaginan un mundo sin tecnología,. Tales criaturas de DIOS PADRE aprenden con gran facilidad y a la misma velocidad con la que surgen los cambios. Y las escuelas que ofrecen ese ambiente ideal de enseñanza aprendizaje fortalecen su dominio educativo en la búsqueda de espacios de aprendizaje total, que favorezcan a tales genios infantiles.
Si incorporamos las TICs en las escuelas de manera integral, formaremos un ambiente ideal de enseñanza aprendizaje en donde los niños tengan la oportunidad de desarrollarse y formarse adecuadamente, hacia su futuro exitoso.
“No les impidan a los niños que se acerquen a mí, porque de los que son como ellos es el Reino de los cielos” Ver en el nuevo testamento al Apóstol Mateo 19; 13 al 15.

Por José Salomón Perdomo Mejía.

Rector del IICES (Instituto de Investigación Científica y Educación Superior),
Rector del CIMES (Centro de Investigaciones Matemáticas Económicas y Sociales

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Celular 504 3249 2888

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